Fra modtager til medskaber

Hvad bliver muligt, når skoledagen får andre rytmer?

Den 6. oktober samles Skole i morgen i Svendborg for at undersøge medskabelse dér, hvor den bliver konkret: i skoledagens rytmer, i undervisningen og i de løsninger, vi skaber sammen med børn.

Louise Klinge giver dagens faglige afsæt. Derefter serverer praktikere korte faglige lunser fra deres arbejde.

På menuen er erfaringer fra Tved Skole, hvor skoledagen har andre rytmer end den traditionelle række af 45- minutters lektioner.
Trafik i Børnehøjde fortæller om deres medskabende didaktiske forløb, hvor børns stemmer får reel betydning for løsningerne.
Og så deler Lene Hansen fra Højby Skole greatest hits fra sit mangeårige virke som lærer med en medskabende praksis og brug af natur- og kulturrum i undervisningen.

De faglige lunser fylder på inspirationsdepoterne. Derfra går vi i medskabende værksteder og undersøger, hvad vi kan skabe sammen.

Kom med din erfaring, et dilemma eller din nysgerrighed.